2022全国高考分线数全整理!志愿填报要懂这三步!


截至目前

全国30个省高考分数线全部发布


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浙江 



湖北


海南



西藏



山东


 






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俗话说,七分考,三分报。近日,志愿填报成了考生和家长们的头等大事。填报志愿需要做哪些准备?如何科学填报志愿?选专业还是选学校......一起来看看——



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志愿填报,考生要做哪些准备?


第一步 熟悉政策。考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。


第二步 收集信息。信息和渠道的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致有:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网、官方微博、微信公众号;高考高招类报纸、广播电视节目等。


第三步 准确定位。定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。


第四步 知己知彼。俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了政策法规之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。


第五步 初选志愿。“初选志愿”是结合自己的成绩定位,确定目标院校。完成第三、四两步考生和家长对高考志愿应该已有方向了。这时,考生可以大致划定一些在本省有招生计划的院校,并认真阅读招生章程,比较各院校之间专业的招生人数、录取分数等数据,选择和自己兴趣、分数、批次相符合的院校。


第六步 模拟填报。“模拟填报”就是根据本省、市的志愿设置情况,将考生的高考志愿草表完整的呈现出来,做一遍真实的模拟。高考志愿都是在网上填报,在规定时间内完成,逾期不予补报。每年在志愿填报中出现的操作失误、丢失密码等问题比比皆是,再加上网络系统繁忙难免手忙脚乱,所以提前模拟有备无患。



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“冲一冲、稳一稳、保一保”


浙江省衢州第一中学生涯规划中心副主任王海芳建议,在等待分数的期间,考生和家长可以先了解规则,结合近3年,尤其是2021年招生投档及专业录取数据,认真分析历届考生的院校、专业等相关录取信息,了解高校的办学历史、优势学科等实际情况。志愿填报时,王海芳建议采用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略。比如,80个平行志愿,一般建议“20、40、20”或者“30、30、20”。“冲、稳、保”所跨越的具体区间,要视考生所在层次、选科等综合考量,关键是要有相关的梯度。


河北省辛集中学副校长张英考表示,“冲稳保”就是将自己优势不大却很喜欢的志愿“冲一冲”,具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间“稳一稳”,优势较大且有把握的志愿放在最后“保一保”。


不同分数段,冲稳保的策略是不一样的。我的建议是:高分段奔名校,次高分段选特色,一般分数专业先,低分考生保上学。


高分段考生,多冲一些。国家对985、211、双一流高校投入多,办学条件好。重点大学注重综合素质和能力培养,对专业可以看的轻一些,入学后可申请转专业。C9院校、985、211、双一流院校中和少数普通高校的C-以上专业,只要不是特别反感都可以报。


次高分段考生“冲稳保”相对平衡。次高分段的同学可以选省级重点大学的特色专业,再通过考研可以改变学校,而改变专业方向需要付出代价。


一般分数专业优先。普通本科院校,实力声望差别不大,从方便考研和容易就业去考虑,选择优势专业更重要。



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挑专业,兴趣爱好or就业前景?


很多刚参加完高考的学生,自我认知和专业认识都不太明朗,选择专业时的有心无力和随心所欲感仍然较强,不少人说“专业是随便选的,并不是很了解”,这在一定程度上出现了“瞎填志愿一时爽,痛苦读书四五年”的惨状。


大学本科专业日益呈现出多元化、个性化的趋势,一批“冷门”“小众”的大学学科,也渐渐走进考生和家长的视野。无论是小众专业文物修复、宝石鉴定、葡萄酒制作,还是原本的冷门专业精细化工、生态学、语言学,都开始呈现“冷门专业不再冷,小众专业受追捧”的趋势。


但无论是传统热门专业,还是新兴热门专业,还需全面衡量、谨慎填报,谨防可能出现的“资源过剩”“就业冷门”等问题。


考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。结合自身情况,综合考虑。


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